2009年1月11日 星期日
期末心得
今天是行銷的最後一堂課，老師一組一組與同學們討論期末作業，親愛的老師忽然心血來潮的又生出一個小小小作業。一開始真的有一種很無言的Feel，但是在瀏覽完同學們的期末作業，真的覺得老師的這個天飛來的ㄧ筆，畫的真美妙。因為如果不是這樣，我應該不會這麼用心的瀏覽同學們的作品，了不起就是走馬看花 一下就結束了。
看完之後的心得是，我們這組的作品活像是小學生繳交出來的作業，雖然我們人數較少，製作的過程也覺得自己好像也已經想的很周到了，但；看完同學們的作品後真是感到自慚形穢。不過；也體會了這原來也是一種學習，〝閉門造車〞果然是ㄧ件非常糟糕的事，要時刻提醒自己，將眼界向外延伸，試著放得更開闊，這就會是一種非常好的學習。
看完之後的心得是，我們這組的作品活像是小學生繳交出來的作業，雖然我們人數較少，製作的過程也覺得自己好像也已經想的很周到了，但；看完同學們的作品後真是感到自慚形穢。不過；也體會了這原來也是一種學習，〝閉門造車〞果然是ㄧ件非常糟糕的事，要時刻提醒自己，將眼界向外延伸，試著放得更開闊，這就會是一種非常好的學習。
2009年1月10日 星期六
期末作業_墾丁悠活麗緻渡假村春節促銷活動
1.飯店介紹
麗緻旅館系統以「體貼入心，更甚於家」的服務理念，以專業真誠的態度提供溫馨、關懷的服務讓每一位客人都能體驗到以客為尊的美好感動。麗緻旅館系統於台灣旗下成員包括：台北亞都麗緻大飯店、台南大億麗緻酒店、墾丁悠活麗緻渡假村、陽明山中國麗緻大飯店、羅東久屋麗緻客棧、烏來璞石麗緻溫泉會館以及北投楓漾麗緻飯店。
這次春節企劃針對南台灣的墾丁悠活麗緻渡假村進行規劃
2.活動目的：
國內的春節假期說長不長說短不短，想要規劃長程國外旅遊，時間似乎不夠，規劃亞洲鄰近的國家，新春期間不但價格昂貴，出團的人數又相當的多，旅遊品質更令人擔憂。麗緻飯店一直以來秉持著「體貼入心，更甚於家」的服務理念，這次針對春節假期為國內的旅客規劃許多的好康優惠活動，切勿錯過。
3.活動期間：
98年01月25日~02月9日〈除夕夜~元宵節〉
4.活動內容：
【犇向海角新春遨遊】
優惠專案一：
於活動期間上網訂房完成，並使用消費券完成付款。即可獲得新春期間飯店所為您精心準備的”神秘幸運好禮”一份，讓您金牛年”牛轉錢坤”，新春”金銀財寶滾滾來”2009年好運一整年。 (限量100份)
優惠專案二：
麗緻迎接金牛年開春大優惠，凡於春節期間訂房就贈送兩客湖畔巴比Q還有精采的YOHO PARTY表演，適合全家大小一起來歡樂。
優惠專案三：
於新春期間前來住宿之十二歲以下之旅客，便可享受飯店針對兒童精心安排的春節特別活動包含彩繪塗鴉教室、兒童池、海景池、懶人河、滑水道、童玩世界、沙灘排球、建身房、迷你小巨蛋等設施。
備註：凡於新春特別活動企劃期間，前來住宿並符合上述三項優惠專案的旅客，旅客可針對自己的需要任選上述三項優惠專案其中任一項。
元宵特別企劃專案：凡於新春期間入住飯店，皆可參加元宵節特別企劃。
活動詳細規劃內容：
宣傳策略：
電子媒體：
1.採用記者招待會方式公開宣傳
2.發送手機簡訊
平面媒體：刊登全國性報紙娛樂旅遊報導版面。
平面廣告：
1.印製平面A4宣傳單夾報
2.賀歲明信片寄送曾投宿之旅客。
優惠專案一:
”神秘幸運好禮”之規劃採用金牛年之公仔娃娃。
元宵特別企劃專案:是為元宵節特別企劃，也可作為整個春節特別企劃的高潮活動及整個春節活動的閉幕式。
內容規劃：
海邊祈福放天燈、金銀財寶天上來(灑紅包)
文宣品製作：
行銷4p：
產品(Product)：
產品為麗緻飯店春節折扣促銷活動，以顧客消費經驗而言，麗緻飯店定位為較高消費飯店，所以麗緻在不景氣的大環境下，以優惠折扣的促銷方案，刺激消費者來店消費。
價格(Price)：
麗緻飯店春節促銷活動，雖說為了刺激消費消費，但也不想破壞了麗緻飯店的服務品質與形象，所以定位在中價位的消費族群，消費族群為忙碌上班偶而也需要犒賞自己的中與中高收入的消費族群。
促銷(Promotion) ：
以春節假期的休假日作為促銷活動的主軸，活動採用限時、限量訂購方式。為了順應目前M型結構的經濟趨勢，則以精緻高質感的服務品質不變原則下，以平價的促銷方案吸由高消費族群轉往引中與中高收入的消費族群來店消費，網羅更廣的消費者。並瞭解消費者於春節住宿最為期盼的用餐方式與活動節目(問卷調查)，納入春節活動促銷的重點訴求，讓來店消費的消費者賓至如歸的享受生活。
通路(Place)：
因此次為春節促銷活動，消費族群廣納中與中高收入的消費族群，所以訂購方式略有所改變，除了基本原有的網訂通路外，更增加了平價位容易訂購的便利商店通路，並與時尚精品商店合作消費滿額另有折扣優待方案等通路。
指導老師：謝志成老師。
企劃班級：96進專設二１。
企劃成員：
32953023楊慈淋
32963031張育華
麗緻旅館系統以「體貼入心，更甚於家」的服務理念，以專業真誠的態度提供溫馨、關懷的服務讓每一位客人都能體驗到以客為尊的美好感動。麗緻旅館系統於台灣旗下成員包括：台北亞都麗緻大飯店、台南大億麗緻酒店、墾丁悠活麗緻渡假村、陽明山中國麗緻大飯店、羅東久屋麗緻客棧、烏來璞石麗緻溫泉會館以及北投楓漾麗緻飯店。
這次春節企劃針對南台灣的墾丁悠活麗緻渡假村進行規劃
2.活動目的：
國內的春節假期說長不長說短不短，想要規劃長程國外旅遊，時間似乎不夠，規劃亞洲鄰近的國家，新春期間不但價格昂貴，出團的人數又相當的多，旅遊品質更令人擔憂。麗緻飯店一直以來秉持著「體貼入心，更甚於家」的服務理念，這次針對春節假期為國內的旅客規劃許多的好康優惠活動，切勿錯過。
3.活動期間：
98年01月25日~02月9日〈除夕夜~元宵節〉
4.活動內容：
【犇向海角新春遨遊】
優惠專案一：
於活動期間上網訂房完成，並使用消費券完成付款。即可獲得新春期間飯店所為您精心準備的”神秘幸運好禮”一份，讓您金牛年”牛轉錢坤”，新春”金銀財寶滾滾來”2009年好運一整年。 (限量100份)
優惠專案二：
麗緻迎接金牛年開春大優惠，凡於春節期間訂房就贈送兩客湖畔巴比Q還有精采的YOHO PARTY表演，適合全家大小一起來歡樂。
優惠專案三：
於新春期間前來住宿之十二歲以下之旅客，便可享受飯店針對兒童精心安排的春節特別活動包含彩繪塗鴉教室、兒童池、海景池、懶人河、滑水道、童玩世界、沙灘排球、建身房、迷你小巨蛋等設施。
備註：凡於新春特別活動企劃期間，前來住宿並符合上述三項優惠專案的旅客，旅客可針對自己的需要任選上述三項優惠專案其中任一項。
元宵特別企劃專案：凡於新春期間入住飯店，皆可參加元宵節特別企劃。
活動詳細規劃內容：
宣傳策略：
電子媒體：
1.採用記者招待會方式公開宣傳
2.發送手機簡訊
平面媒體：刊登全國性報紙娛樂旅遊報導版面。
平面廣告：
1.印製平面A4宣傳單夾報
2.賀歲明信片寄送曾投宿之旅客。
優惠專案一:
”神秘幸運好禮”之規劃採用金牛年之公仔娃娃。
元宵特別企劃專案:是為元宵節特別企劃，也可作為整個春節特別企劃的高潮活動及整個春節活動的閉幕式。
內容規劃：
海邊祈福放天燈、金銀財寶天上來(灑紅包)
文宣品製作：
行銷4p：
產品(Product)：
產品為麗緻飯店春節折扣促銷活動，以顧客消費經驗而言，麗緻飯店定位為較高消費飯店，所以麗緻在不景氣的大環境下，以優惠折扣的促銷方案，刺激消費者來店消費。
價格(Price)：
麗緻飯店春節促銷活動，雖說為了刺激消費消費，但也不想破壞了麗緻飯店的服務品質與形象，所以定位在中價位的消費族群，消費族群為忙碌上班偶而也需要犒賞自己的中與中高收入的消費族群。
促銷(Promotion) ：
以春節假期的休假日作為促銷活動的主軸，活動採用限時、限量訂購方式。為了順應目前M型結構的經濟趨勢，則以精緻高質感的服務品質不變原則下，以平價的促銷方案吸由高消費族群轉往引中與中高收入的消費族群來店消費，網羅更廣的消費者。並瞭解消費者於春節住宿最為期盼的用餐方式與活動節目(問卷調查)，納入春節活動促銷的重點訴求，讓來店消費的消費者賓至如歸的享受生活。
通路(Place)：
因此次為春節促銷活動，消費族群廣納中與中高收入的消費族群，所以訂購方式略有所改變，除了基本原有的網訂通路外，更增加了平價位容易訂購的便利商店通路，並與時尚精品商店合作消費滿額另有折扣優待方案等通路。
指導老師：謝志成老師。
企劃班級：96進專設二１。
企劃成員：
32953023楊慈淋
32963031張育華
2009年1月9日 星期五
假如我是行銷這門課的授課老師，我會如何教授這門課程
假如我是行銷這門課的授課老師，我會如何教授這門課程。我幾乎想破頭都不知該從何處著手，因為我只是初學者，接觸這門課也只是碰觸到皮毛的部份。要我發表如何教授這門課程，實在是很為難。不過我想來想去；如果從自己的想法及經驗出發應該就不會太離題，針對初學者來說；行銷實在是ㄧ門很專門也很需要專業知識的課程，而知識的累積除了從書本中及授課教師所教授的內容外，我想最為重要的就是實務上的操作經驗，因為再多的理論研究分析，都比不上實際的操作中所能獲得的經驗知識。
所以我如果我是授課教師，我應該會著重同學們實務製作的經驗，因為實務經驗中同學們可以體驗的最基本的功課就包含了:
1. 資料的收集 2.資料的統整 3.企劃的規劃 4.案件的執行 5.執行的困難 6.解決問題的方法等..
以上這些；應該可以讓同學們在操作中學習到許多相關的知識，並累積一些該有的經驗。而且經驗所累積的知識，對同學們來說都是獨特而無法取代的，所以；我若是這門課程的授課教師，我會選擇這樣的方式與同學們一起共同努力。
所以我如果我是授課教師，我應該會著重同學們實務製作的經驗，因為實務經驗中同學們可以體驗的最基本的功課就包含了:
1. 資料的收集 2.資料的統整 3.企劃的規劃 4.案件的執行 5.執行的困難 6.解決問題的方法等..
以上這些；應該可以讓同學們在操作中學習到許多相關的知識，並累積一些該有的經驗。而且經驗所累積的知識，對同學們來說都是獨特而無法取代的，所以；我若是這門課程的授課教師，我會選擇這樣的方式與同學們一起共同努力。
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